SEQUÊNCIA DIDÁTICA - O gênero diário e a escrevivência a partir da obra “Quarto de despejo” (Carolina Maria de Jesus)
SEQUÊNCIA DIDÁTICA Autoria: Lívia Ramos Diniz Plano geral da aula Público alvo: 2º ano (Ensino Médio EJA) Número de aulas: uma aula de 60 minutos Recursos e materiais didáticos necessários: sala de aula ou espaço que permita realizar uma roda de conversa com os alunos; exemplar(es) da obra “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus, ou impressão de alguns trechos da obra (se necessário); material para a escrita dos alunos (papel, lápis/caneta). Tema Tema geral: o gênero diário e a Escrevivência a partir da obra “Quarto de despejo” (Carolina Maria de Jesus). Temas específicos: literatura afro-brasileira e o gênero diário na obra “Quarto de despejo” (Carolina Maria de Jesus); o conceito de Escrevivência, de Conceição Evaristo; a pobreza, miséria, fome e violência no contexto da produção da obra de Carolina Maria de Jesus em paralelo com a atualidade; relato pessoal (prática do texto oral) e diário pessoal (prática do texto escrito). Justificativa Trabalhar com o gênero ...